Tydzień biblioteki
Za nami intensywny tydzień w szkolnej bibliotece, podczas którego uczniowie chętnie angażowali się w przygotowane dla nich aktywności.
Starsi uczniowie zostali zaproszeni do świata książek paragrafowych. Było to ich pierwsze spotkanie z tego typu literaturą, w której to czytelnik decyduje o przebiegu fabuły. Z książkami pracowali zarówno w grupach, jak i samodzielnie. Podejmowali decyzje, czasami wykazywali się sprytem, zdrowym rozsądkiem. Przy okazji poznawali ciekawostki o kosmosie, epoce rycerzy i genialnym wynalazcy, Leonardzie da Vinci.
Wszyscy, zarówno młodsi, jak i starsi, chętnie sięgali do pudełka z zagadkami. Sprawdzali swoją wiedzę ze znajomości książek. Rozwiązywali też krzyżówki, sprawdzając, czy pamiętają autorów lektur. Zapominalscy ćwiczyli umiejętność wyszukiwania książek na regałach, by ustalić ich twórców.
Młodsi tworzyli krótkie opowieści. Jednak zanim rozpoczęli pracę, samodzielnie przygotowali hasła i wskazówki, które później losowali z „baśniowego pudełka", by wykorzystać je podczas pisania. W twórczej pracy dzieci chętnie sięgały po inspiracje z ulubionych książek.
Uczniowie podejmowali też próby ustalenia jakimi typami czytelników są. Aktywność ta wywołała uśmiech na ich twarzach, gdyż mogli odnaleźć siebie w jednym lub kilku z zabawnych typów. Okazało się, że większość biorących udział w zabawie to typ czytelnika „popijacza", czyli takiego, któremu podczas czytania towarzyszy napój. Nie brakowało też „zmiennokształtnych" - czytających w różnych pozycjach - oraz „przytulaczy", którym do czytania niezbędny jest koc.
W bibliotece uczniowie klasy 3c podsumowali swoją pracę nad projektem czytelniczym, przygotowując i projektując grę planszową inspirowaną książką „Dzieci z Bullerbyn". Wymyślili zasady gry, zaprojektowali plansze oraz przygotowali pytania nawiązujące do treści książki.
Okazją do rywalizacji było czytelnicze bingo. Uczniowie otrzymywali karty z zadaniami związanymi z książkami i czytelnictwem. Każde uzupełnione pole przybliżało ich do zdobycia „bingo". Zabawa była pełna emocji, a przy okazji jej uczestnicy przypominali sobie tytuły książek oraz poznawali nowe.
Tydzień Biblioteki był też okazją do podsumowania aż siedmiu konkursów zarówno tych plastycznych, jak i sprawdzających znajomość książek. Nagrodzono laureatów, a ich prace można było podziwiać w bibliotece. Oprócz prac konkursowych zaprezentowano również inne prace uczniów związane z książkami, które pokazały, jak wiele inspiracji daje literatura.
